● 伤心难过——因为他们不明白周围人群为什么会对自己大喊大叫。

● 生气沮丧——因为听不见或者不能沟通。

● 害羞腼腆——尤其是在他们不认识的人面前，因为他们不能完全听懂别人说了什么。

● 安静孤僻——因为他们听不清老师说的话语，或者不能按照指示行动。

● 筋疲力尽——因为听力十分吃力。 患有听力损失的儿童经常在一天结束时精疲力尽。

● 行为不端——“行为问题”有时可能会掩盖儿童的听力损失问题。“行为问题”经常是由听错的挫折感造成的。